Former les nouveaux managers. 2ème édition de Florence Hunot

Lorsque le monde et les entreprises changent, les compétences évoluent aussi, en particulier celles des managers qui sont au cœur de ces mutations. Etre capable d'actualiser ses savoirs de manière autonome, résoudre des problèmes inédits et complexes, travailler efficacement en groupes de projet sont autant de compétences que développe la méthode de formation ' Problem-Based Learning ' (PBL). Méconnu en France mais largement pratiqué à l'étranger (Canada, Etats-Unis, Pays-Bas...), cet apprentissage par la résolution de situations-problèmes se substitue à l'exposé du formateur, lui préférant une démarche inductive qui conduit à la construction active de ses savoirs par l'apprenant lui-même. Se distinguant ainsi nettement de la ' méthode des cas ', la PBI. optimise les processus de motivation et de mémorisation. Cette véritable méthode d'avenir, destinée notamment à mieux former les ' nouveaux managers ', intègre naturellement, de surcroît, les Nouvelles Technologies Educatives (NTE). Responsables des entreprises et de l'enseignement supérieur, formateurs, managers et enseignants trouveront de nombreux conseils pour mettre en œuvre cette méthode ou toute autre démarche susceptible de rendre la personne formée ACTEUR et AUTEUR de son apprentissage. Cet ouvrage, dans sa deuxième édition entièrement mise à jour et enrichie, présente une synthèse particulièrement utile des compétences que tout manager devrait désormais maîtriser, ainsi qu'une analyse des évolutions auxquelles il doit s'adapter.