Ce livre de Jean-Marie Gillig explore l'évolution de l'intégration scolaire des enfants handicapés en France. Il retrace l'histoire de l'Adaptation et de l'Intégration Scolaires (AIS), de la ségrégation à l'intégration, en passant par la prévention. L'ouvrage aborde la philosophie de l'intégration, la négociation et l'élaboration de projets individuels, le ròle des parents, et les actions pédagogiques, éducatives et thérapeutiques nécessaires. Des exemples concrets illustrent les solutions. L'auteur, spécialiste de l'éducation scolaire et du handicap, met en lumière la complémentarité entre établissements spécialisés et système scolaire, offrant de nouvelles perspectives aux professionnels du médico-social, de l'enseignement et aux parents.