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L Enfant Et Le Nombre - Eléments pour une pédagogie du calcul élémentaire

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Comment l'enfant apprivoise-t-il les chiffres ? Comment passe-t-il de la manipulation concrète à l'abstraction du nombre ? Cet ouvrage essentiel propose une approche pédagogique novatrice pour accompagner l'enfant dans son apprentissage du calcul élémentaire. Les auteurs dévoilent les étapes clés du développement de la pensée mathématique chez l'enfant, en s'appuyant sur des exemples concrets et des exercices adaptés. Ils mettent en lumière l'importance de la manipulation, de la verbalisation et de la représentation pour favoriser la compréhension et l'acquisition des concepts mathématiques de base. Un guide précieux pour les enseignants, les parents et tous ceux qui souhaitent aider les enfants à construire une relation positive avec les mathématiques.
PS22002
1 Produit

Fiche technique

Auteur
ACTUALITE PEDAGOGIQUE
État des livres
Bon état
Format du livre
Livre de poche (moins de 19cm)
Edition
DIDIER
Année de sortie
1955
nombre de pages
125
Référence de stock
LOC1-B06

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