Il n'arrive pas à lire ', ' Il confond les lettres, les mots... ', ' Est-il dyslexique ? ' Tel est le quotidien des consultations d'orthophonie : des parents désemparés et des enfants qui n'y arrivent pas... Plutòt que de préconiser un dépistage précoce systématique ou de conseiller telle ou telle batterie de tests et de rééducation, les auteurs de ce livre ont pris la peine d'écouter ce que les dyslexiques ont à dire de leurs difficultés. Et d'écouter aussi ceux et celles - parents, enseignants, médecins - qui ont cheminé avec ces enfants-là dans un travail de réappropriation du langage, tenant compte tout à la fois de leur souffrance psychique et du grand désordre que cette souffrance induit au niveau des apprentissages.